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關于重視學生體育鍛煉提高學生身體素質的建議

信息來源:張家口政協 發布時間:2018年04月25日

民革張家口市委員會

 

目前,京張申辦冬奧會成功,帶來了巨大的發展契機,特別是體育運動設施的建設有了極大的促進。在申辦過程中,張家口陸續啟動了以冬奧為主題的冰雪嘉年華、奧林匹克長跑等體育活動,這一系列的活動也讓我們更多的關注到學生的體育鍛煉和提高學生的身體素質上來。

身體素質從個人意義上講是一個人立身行事的根本,從國家意義上講是一個民族興旺發達的重要因素之一,從科學意義上講,它包括力量、速度、耐力、靈敏性和協調性、柔韌性。今天,學生的身體素質與昔日相比,已不可同日而語。在以考試評價教學為主的今天,中小學生疲于進行各學科的練習和考試,無暇顧及體育鍛煉,身體素質普遍呈下降趨勢,身體健康狀況令人擔憂。學生身體素質卻下降如此快速,這直接關系到青少年的健康成長和未來的國民素質。特別是學校對體育教學的重視不夠,應該引起有關部門的高度重視。

導致學生體育素質下降的原因:

一、社會大環境的影響升學壓力造成課業負擔過重,學生體育鍛煉時間不足,強度不夠。尤其是當前“素質教育”下“升學考試”,使教育者和家長在急功近利思想左右下放松了學生身體素質的鍛煉。

二、學校體育教學的不足。其一:學校校園狹小,運動場地不達標;體育教學設施簡陋,器材不足。其二:在素質教育的今天,“應試教育”依舊存在,體育課作為“小學科”“理應”為“主學科”讓路,使學生們的體育課經常得不到保證,沒能體現出體育課的真正價值。

三、學生自身原因。由于生活水平的提高,很多孩子成為“溫室中的花朵”,貪圖享樂,懶惰思想嚴重,對看電視、上網游戲熱情特高,對體育鍛煉認識不夠,缺乏主動參與體育活動的意識。

可見,中小學生體質下降是綜合因素造成的,要改變這種狀況就要多管齊下。強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身體健康、體魄強健,各級政府和相關教育機構的重視是關鍵。

建議如下:

一、加強目標管理,強化學校體育工作和學生體質健康的地位。把學校體育納入政府教育規劃之中,將《國家學生體質健康標準》納入政府考核評價體系、教育現代化評估指標體系,納入各項教育評價。將學校體育經費納入教育公用經費,并逐步加大投入比例。

二、加強過程管理,強化體育課和課外鍛煉。一是實施“學校體育教學改革項目”。制訂體育課“基礎鍛煉與運動項目”實施辦法,組建體育教學改革和運動項目教學聯盟,大力推廣田徑、足球、籃球等運動項目,提高教學質量和學生運動技能。體育老師要立足于本職工作,善于總結,勇于探索,發現并創新提高學生身體素質的鍛煉方法,把它拓展到校外,社區、家庭,使每個學生隨時隨地都有簡單易行的健身方法。

三、加強基礎能力建設,改善體育教學條件。一是建議政府設立專項資金,重點支持公共體育設施的建設。并且對已建成的公共體育設施加強維護管理。二是統籌規劃學校體育設施,督促學校按照有關建設標準和技術規范要求,因地制宜地加大學校體育設施建設力度。三是統籌全民健身工程場地設施建設,大力推動公共體育場館和運動設施向青少年學生免費或優惠開放。

四、大力倡導宣傳,營造良好健身環境。依托冬奧會東風,掀起全民健身陽光體育活動。充分利用電視、報紙等媒體,加大青少年健康知識宣傳力度,形成良好的社會輿論氛圍。要利用社區教育,提高家長的健康意識和健康知識水平,促進學校與社會、家庭相結合,建立起有利于青少年健康發育、茁壯成長的工作機制。其一,建議把學校體育作為全民健身的重點,同時增強學生“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子。”的活動意識。這樣,才能激發學生積極鍛煉身體的主動性和自覺性,不斷提高他們的身體健康素質。其二建議學校應加強早操課外活動管理,嚴格考勤制度,保證學生每天有一小時的鍛煉,并采用多種課外活動形式,如春秋田徑運動會,課余體育鍛煉興趣小組,保證學生體育鍛煉的連續性和持久性,以提高學生的身體素質。同時,完善學校的安全管理責任,解除學校因為追求安全不敢進行一些運動量較大鍛煉的后顧之憂。

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